Si el teu fill és únic, la seva educació també.
Una manera ben nostra d’entendre l’educació. Persona a persona.
Què ens mou?
Una educació que parteix de conèixer en profunditat cada alumne i cada alumna i d’acompanyar-lo de manera individual, amb una visió cristiana de la persona i una formació sòlida orientada a desenvolupar criteri propi.
Tutories personals l’any amb cada alumne.
Valoració de les famílies de la formació en virtuts i principis.
Valoració de les famílies de la qualitat de la docència.
Alumnes aprovats a les PAU vs. alumnes matriculats a 2n Batx. (últims 4 anys)
Nota mitjana d’accés a la universitat (expedient + FG)
Atenció personalitzada i educació diferenciada
Si el teu fill és únic, la seva educació també.
Creiem que educar bé comença per conèixer cada alumne i alumna i seguir de prop el seu creixement. No només en els estudis, sinó també en el seu caràcter, en les relacions amb els altres i en els hàbits que va adquirint. Per això, el nostre objectiu és l’acompanyament personal de cada alumne, que ens permet ajudar cadascú a créixer com a persona
- Durant el curs, cada alumne manté una mitjana de 12 tutories amb el seu tutor personal, dins d’un pla individualitzat i personalitzat, i el seguiment continua també al pati i al menjador, amb presència constant del professorat.
- Comptem amb un equip de psicòlegs i psicopedagogs format per 10 professionals entre els dos campus, que analitza com aprèn cada alumne i orienta professors i famílies quan cal. Aquest treball permet detectar dificultats a temps, donar suport en moments concrets i prevenir situacions de conflicte o assetjament escolar.
- Des de Primària treballem amb educació diferenciada, avalada internacionalment (IBSC i EASSE), per adaptar millor l’ensenyament a nois i noies.
Tot amb un objectiu clar: treure el millor de cada alumne en cada moment i donar-los les eines perquè sàpiguen pensar, decidir i afrontar un món canviant.
Compromís del professorat i excel·lència educativa
Darrere de cada alumne, hi ha un professor que el coneix
El professorat de CanigóViaró promou la qualitat educativa i la innovació amb l’objectiu que els nostres alumnes desenvolupin criteri propi amb una mirada cristiana que té en compte tota la persona.
Més de la meitat del claustre té màsters especialitzats i diversos docents són doctors, amb formació en neuropsicologia, psicopedagogia, orientació familiar, STEM o direcció educativa. Alguns compaginen la docència a l’escola amb la universitària (UIC, UB, UNIR, UAO).
Aquest curs 2025–26 s’han realitzat 52 cursos de formació amb 128 docents, i 18 segueixen un programa propi de formació quinzenal centrat en la pràctica educativa. Això es nota a l’aula i en els resultats:
- Aquesta especialització del professorat permet oferir assignatures i projectes que van més enllà del currículum habitual, com ara Business Economics, Dret, debat, psicologia, grec, robòtica, oratòria o educació financera.
- La nota mitjana d’accés a la universitat (expedient i fase general a les PAU) és de 8/10.
- La qualitat docent és valorada amb un 8,5/10 per les famílies.
Escola de famílies: acompanyament i formació
Quan família i escola van en la mateixa direcció
Educar és una responsabilitat gran. A l’escola volem ser un suport real perquè els pares pugueu exercir aquest paper amb seguretat i criteri. Per això cuidem especialment l’acompanyament i la formació al llarg de tot el curs.
Això es concreta en:
- Tutories personals família–tutor durant el curs (una mitjana de 3 tutories família-tutor per fill).
- Reunions de pares, amb contingut psicopedagògic i espai de diàleg amb el tutor. Cada família assisteix a 3 reunions per curs.
- Programes formatius per a pares, pensats per ajudar-vos a entendre millor els vostres fills i educar amb criteri (entre 5 i 6 cursos cada any). També s’ofereix formació específica per aprendre i créixer també com a
matrimoni .
Aquestes activitats, i moltes altres de l’escola, afavoreixen que les famílies us sentiu part del projecte i creeu vincles entre vosaltres que sovint continuen fora de l’escola.
També cuidem les famílies que poden passar per més dificultats. Treballem perquè cap família es quedi enrere gràcies al fons de beques de l’escola.
Formació en principis
Una manera d'educar que parteix d'una visió cristiana de la persona
Des de la nostra identitat cristiana, entenem l’educació com un treball que va més enllà del currículum, un acompanyament de cada alumne en tots els sentits.
Aquesta manera d’entendre l’educació és transversal a tot el projecte: l’atenció personal a cada alumne, la formació del professorat i l’acompanyament a les famílies; es concreta en un pla de formació personal estructurat al llarg de tota l’escolaritat, amb l’objectiu que els alumnes aprenguin a conèixer-se, a prendre decisions amb criteri i a responsabilitzar-se de la seva vida, en totes les dimensions: física, intel·lectual, emocional, social i transcendent.
Aquest itinerari es concreta en el dia a dia:
- En les tutories personals també són un espai per treballar aquests objectius, tant amb els alumnes com amb els seus pares.
- En els temes de formació i les activitats que es proposen cada curs i objectius personals adaptats a cada etapa.
- En accions de servei i solidaritat, que formen part del projecte educatiu i ajuden els alumnes a entendre que el que fan té impacte en els altres.
Si el teu fill és únic, la seva educació també.
Creiem que educar bé comença per conèixer cada alumne i alumna i seguir d’aprop el seu creixement. No només en els estudis, sinó també en el seu caràcter, en les relacions amb els altres i en els hàbits que va construint. Per això, el nostre objectiu és l’acompanyament personal de cada alumne i alumna, que ens permet ajudar cadascú a créixer com a persona.
- Durant el curs, cada alumne manté una mitjana de 12 tutories amb el seu tutor personal, en un pla individual i personalitzat, i el seguiment continua també al pati i al menjador, amb presència constant del professorat.
- Comptem amb un equip de psicòlegs i psicopedagogs format per 10 professionals entre els dos campus, que analitza com aprèn cada alumne i orienta professors i famílies quan és necessari. Aquest treball permet detectar dificultats a temps, donar suport en moments concrets i prevenir situacions de conflicte o bullying.
- Des de Primària treballem amb educació diferenciada, avalada internacionalment (IBSC, EASSE, Iguales y Diferentes), per adaptar millor l’aprenentatge dels nois i les noies.
Tot amb un objectiu clar: treure el millor de cada alumne en cada moment i donar-los les eines perquè sàpiguen pensar, decidir i afrontar un món canviant.
Darrere de cada alumne, hi ha un professor que el coneix
El professorat de CanigóViaró promou la qualitat educativa i la innovació amb l’objectiu que els nostres alumnes i alumnes desenvolupin criteri propi amb una mirada cristiana que té en compte tota la persona.
Més de la meitat del claustre té màsters especialitzats i diversos docents són doctors, amb formació en neuropsicologia, psicopedagogia, orientació familiar, STEM o direcció educativa. Alguns compaginen la docència a l’escola amb la universitària (UIC, UB, UNIR, UAO).
Aquest curs 2025–26 s’han realitzat 52 cursos de formació amb 128 docents, i 18 segueixen un programa propi de formació quinzenal centrat en la pràctica educativa.
- Això es nota a l’aula i en els resultats:
- Aquesta especialització del professorat permet oferir assignatures i projectes que van més enllà del currículum habitual, com ara Business Economics, Dret, Debat, Psicologia, Grec, Robòtica, Oratòria o Educació financera.
- La nota mitjana d’accés a la universitat (expedient i fase general de les PAU) és de 8/10.
- La qualitat docent és valorada amb un 8,5/10 per les famílies.
Quan família i escola van en la mateixa direcció
Educar és una responsabilitat gran. A l’escola volem ser un suport real perquè els pares pugueu exercir aquest paper amb seguretat i criteri. Per això cuidem especialment l’acompanyament i la formació al llarg de tot el curs.
Això es concreta en:
- Tutories personals família–tutor durant el curs (una mitjana de 3 tutories família-tutor per fill).
- Reunions de pares, amb contingut psicopedagògic i espai de diàleg amb el tutor. Cada família assisteix a 3 reunions per curs.
- Programes formatius per a pares, pensats per ajudar-vos a entendre millor els vostres fills i educar amb criteri (entre 5 i 6 cursos cada any). També s’ofereix formació específica per aprendre i créixer com a matrimoni.
Aquestes activitats, i moltes altres de l’escola, afavoreixen que les famílies us sentiu part del projecte i creeu vincles entre vosaltres que sovint continuen fora de l’escola.
També cuidem les famílies que poden passar per més dificultats. Treballem perquè cap família es quedi enrere gràcies al fons de beques de l’escola.
Una manera d'educar que parteix d'una visió cristiana de la persona
Des de la nostra identitat cristiana, entenem l’educació com un treball que va més enllà del currículum, un acompanyament de cada alumne en tots els sentits.
Aquesta manera d’entendre l’educació és transversal a tot el projecte: l’atenció personal a cada alumne, la formació del professorat i l’acompanyament a les famílies; se concreta en un pla de formació personal estructurat que dura tota l’escolaritat, amb l’objectiu que aprenguin a conèixer-se, a prendre decisions amb criteri i a fer-se responsables de la seva vida. Des de totes les dimensions de la persona: física, intel·lectual, emocional, social i transcendent.
Aquest itinerari es concreta en el dia a dia:
- En les tutories personals també són un espai per treballar aquests objectius, tant amb els alumnes com amb els seus pares.
- En els temes de formació i les activitats que es proposen cada curs i objectius personals adaptats a cada etapa.
- En accions de servei i solidaritat, que formen part del projecte educatiu i ajuden els alumnes a entendre que el que fan té impacte en els altres.
Nou projecte educatiu conjunt
El projecte educatiu CanigóViaró combina solidesa acadèmica, innovació i una formació humana sòlida, amb un estil d'educació que dona protagonisme a l'alumne i l'ajuda a créixer amb criteri, autonomia i responsabilitat.
Projecte educatiuEtapes educatives
On posem el focus
Infantil
A Infantil posem les bases de tot el que vindrà després: hàbits, autonomia i il·lusió per aprendre
La finalitat d'Infantil és ajudar cada nen a créixer amb seguretat: desenvolupament sensorial, intel·lectual i afectiva, a través del moviment, el llenguatge, les emocions i els hàbits.
- Lectoescriptura
- Oratòria
- Trilingüisme
- English corner & speaking, immersió en anglès
- Matemàtiques divertides
- Psicomotricitat i emocions
- Exploració autònoma i joc significatiu
- Entorn natural que potencia la concentració
- Escacs
- Tallers col·laboratius
- Programació
Primària
Consolidem hàbits, valors i competències. Construïm la base per créixer amb solidesa i personalitat
A Primària reforcem les bases acadèmiques i personals a través de la lectura, el pensament lògic, la creativitat i la convivència, tot acompanyant cada alumne en una etapa clau de creixement.
- Lectura, expressió i capacitat de concentració
- Formació artística i musical
- Tecnologia i digitalització
- Certificacions oficials d’anglès
- Convivència i formació personal
- Desenvolupament del pensament lògic
- Aprenentatge en anglès amb metodologia CLIL
Secundària i Batxillerat
Acompanyem cada alumne perquè desenvolupi criteri, maduresa i preparació per afrontar el seu futur amb seguretat.
Ajudem cada alumne a aprofundir en els seus coneixements, potenciar el seu pensament crític i assumir reptes acadèmics i personals amb autonomia i responsabilitat.
- Adquirir habilitats de comunicació efectiva, tant oral com escrita, en diverses llengües
- Fomentar la creativitat i la capacitat d’innovació
- Desenvolupar habilitats de treball en equip i col·laboració
- Adquirir coneixements sòlids en diverses àrees del saber
- Desenvolupar l’autonomia i la responsabilitat
- Fomentar l’emprenedoria i la capacitat d’adaptació
- Desenvolupar la sensibilitat cap a l’entorn social i ambiental
- Desenvolupar habilitats de debat i oratòria formal
- Comprendre i expressar-se en anglès
- Desenvolupar habilitats de resolució de problemes mitjançant la programació i la robòtica
- Millorar les habilitats intel·lectuals com el pensament estratègic, la concentració, el raonament i la memòria
- Desenvolupar habilitats motores i promoure la salut física
- Acreditar el 90% dels alumnes de 2n de l’ESO amb el B1 o superior
- Acreditar el 85% dels alumnes amb el B2 o superior (First de Cambridge), i el 70% en el C1 (CAE)
Etapes educatives
On posem el focus
Acompanyem cada alumne en totes les etapes, d'Infantil a Batxillerat, amb un itinerari coherent. Cada etapa té el seu ritme, però totes formen part d'un mateix projecte que posa la persona al centre i treballa en equip amb les famílies.
INFANTIL
A Infantil posem les bases de tot el que vindrà després: hàbits, autonomia i il·lusió per aprendre
La finalitat d'Infantil és ajudar cada nen a créixer amb seguretat: desenvolupament sensorial, intel·lectual i afectiu, a través del moviment, el llenguatge, les emocions i els hàbits.
- Lectoescriptura.
- English corner & speaking, immersió en anglès.
- Matemàtiques divertides.
- Psicomotricitat i emocions.
- Exploració autònoma i joc significatiu.
- Entorn natural que potencia la concentració.
- Escacs.
- Tallers col·laboratius.
PRIMÀRIA
Consolidem hàbits, valors i competències. Construïm la base per créixer amb solidesa i personalitat
- Lectura, expressió i capacitat de concentració
- Formació artística i musical
- Tecnologia i digitalització
- Certificacions oficials d’anglès
- Convivència i formació personal
- Desenvolupament del pensament lògic
- Aprenentatge en anglès amb metodologia CLIL
SECUNDÀRIA I BATXILLERAT
Formem persones amb criteri, responsables, preparades per construir el seu propi futur, ajudant-les a consolidar la seva maduresa personal i social
- Desenvolupar un pensament crític i analític
- Adquirir habilitats de comunicació efectiva, tant oral com escrita, en diverses llengües
- Fomentar la creativitat i la capacitat d’innovació
- Desenvolupar habilitats de treball en equip i col·laboració
- Adquirir coneixements sòlids en diverses àrees del saber
- Desenvolupar l’autonomia i la responsabilitat
- Fomentar l’emprenedoria i la capacitat d’adaptació
- Desenvolupar la sensibilitat cap a l’entorn social i ambiental
- Desenvolupar habilitats de debat i oratòria formal
- Comprendre i expressar-se en anglès
- Desenvolupar habilitats de resolució de problemes mitjançant la programació i la robòtica
- Millorar les habilitats intel·lectuals com el pensament estratègic, la concentració, el raonament i la memòria
- Desenvolupar habilitats motores i promoure la salut física
- Acreditar el 90% dels alumnes de 2n de l’ESO amb el B1 o superior
- Acreditar el 85% dels alumnes amb el B2 o superior (First de Cambridge), i el 70% en el C1 (CAE)
Persones que han passat per l'escola
Antics alumnes de Canigó i de Viaró que ens expliquen què van aprendre a l’escola
Oriol Tintoré
Pare de l'escola
Alumni Viaró
Co-Founder & Co-CEO a Belvo
"Viaró va impulsar les meves ganes d'aprendre, un fet fonamental per a la meva carrera com a enginyer als EUA. Avui veig aquest mateix compromís amb els meus fills: un professorat bolcat a motivar la curiositat que necessitaran el dia de demà".
Maria Bosch
Madre del colegio
Alumni Canigó
Especialista en mediació i acompanyament familiar
“Molt del que vaig aprendre a Canigó m'ha acompanyat tota la vida. Gràcies a aquesta educació sóc la persona que sóc avui. És un col·legi de tracte proper i familiar, on cada alumne se sent únic, rebent una excel·lent formació acadèmica i humana.”
Marta Blasi
Mare del col·legi
Alumni Canigó
Odontòloga estètica i restauradora
"L’excel·lència a Canigó va unida als valors. Gràcies a l’esperit de servei i al tracte humà que vaig rebre, avui procuro que les persones amb qui treballo a la nostra clínica dental se sentin, a més de professionals, acompanyades i valorades. El tracte humà és un factor fonamental quan tracto els meus pacients".
Cristina Rebollo i Joan Vallès
Mare d'en Joan, Alumni Viaró, 1r de Biotecnologia
“Estem supercontents amb l'atenció psicopedagògica que va rebre en Joan. Formem un triangle, amb el departament, el professorat i la família”. “Gràcies a l'escola i al DOIP, estic estudiant la carrera que vull, biotecnologia”
Instal·lacions i entorn
A CanigóViaró, els edificis, descansos i aules estan dissenyats perquè els alumnes de cada etapa tinguin l’ambient que necessiten per créixer bé.
Campus Barcelona: Infantil i línia femenina de 1r de Primària a 2n de Batxillerat
Campus Vallès: Infantil, línia femenina (de 1r a 6è de Primària el primer any) i línia masculina (1r de Primària a 2n de Batxillerat).
Entre ambdós campus, els alumnes disposen de:
En dades
Les dades només tenen sentit quan expliquen un camí: l'esforç, els hàbits i el creixement real dels alumnes. Per això, els números són una manera de veure el que hi ha darrere: persones que creixen.
Valoració de la qualitat docent
per part de las famílies
Destinacions internacionals d'estades i intercanvis
Entrevistes a l'any família-tutor personal per cada fill
De la jornada d'infantil en anglès
Estades i intercanvis internacionals
Irlanda, Anglaterra, EE.UU, França (París, Lyon), Sud-àfrica, Polònia.
Galeria d'imatges
Preguntes freqüents
Què diferencia CanigóViaró d'altres escoles?
Quatre elements molt concrets:
- Atenció personalitzada real, amb tutors que coneixen cada alumne, l’acompanyen al llarg dels anys i parlen amb freqüència amb la família. Cada alumne té més de 12 converses durant el curs amb el seu tutor personal.
- Compromís del professorat i excel·lència educativa. Un equip docent estable, proper i exigent, amb criteri pedagògic i vocació educativa, que busca el millor de cada alumne amb rigor acadèmic.
- Implicació i formació de les famílies com a part activa del projecte educatiu. L’escola és una elecció tant per als fills com per a elles. Hi participen, hi confien i treballen junts.
- Identitat i principis cristians. Tot el projecte es basa en una visió cristiana de la persona i del món, que dona sentit a l’educació i es concreta en valors viscuts amb naturalitat en el dia a dia: recerca de la veritat, del bé i de la bellesa.
Quin tipus d'escola som?
Som un projecte d’educació diferenciada amb identitat cristiana, on la persona està al centre de tota l’acció educativa. Això es tradueix en una mirada integral sobre cada alumne, en el respecte per la seva llibertat i responsabilitat, i en una educació que va més enllà dels continguts acadèmics.
A CanigóViaró comptem amb l’orientació i l’ajuda de l’ Opus Dei per a la formació cristiana que proposem.
És aquesta escola adequada per a la meva família?
CanigóViaró és un projecte educatiu pensat per a famílies que voleu implicar-vos en l’educació dels vostres fills i valoreu un acompanyament proper i continuat. Famílies que compartiu la idea que la formació acadèmica i la formació humana van de la mà, i que confieu en l’escola com un aliat educatiu.
En què es nota realment l'educació personalitzada?
Forma part de l’ADN de l’escola. Cada alumne té un tutor que el coneix, l’escolta i l’acompanya amb temps real, tant a ell com a la seva família. És una estructura estable que forma part del projecte educatiu des de Primària fins a Batxillerat, i s’hi dediquen hores lectives del professorat. Cada alumne té una mitjana de 12,8 converses personals amb el seu tutor.
Què significa que és un projecte amb dos campus?
CanigóViaró és un únic projecte educatiu que es viu en dos campus, Barcelona i Vallès, amb el mateix estil, els mateixos criteris i la mateixa manera d’educar, perquè les famílies hi trobeu continuïtat i coherència.
Quin paper té la formació humana i en valors?
És central en el projecte. Eduquem totes les dimensions de la persona, física, intel·lectual, transcendent, emocional i social, a través d’un pla de formació personal estructurat que ajuda els alumnes a conèixer-se, a prendre decisions amb criteri i a créixer amb llibertat i responsabilitat.
Amb la unió dels dos centres, els nens i nenes aniran a la mateixa escola?
Els nens i les nenes formaran part de CanigóViaró. Al Campus del Vallès hi haurà línia femenina i masculina, facilitant la logística familiar. Al Campus de Barcelona hi haurà línia femenina. Se seguirà oferint educació diferenciada, com fins ara, dins d’un mateix projecte educatiu.
Campus Barcelona
Carrer del Císter, 23
08022 Sarrià-Sant Gervasi. Barcelona
Telèfon
932 11 02 17
E-mail
canigo@fomento.edu
Campus Vallès
Av. Alcalde Barnils, nº2
08174 Sant Cugat del Vallès
(Barcelona)
Telèfon
935 89 05 89
E-mail
viaro@viaro.org